Avesac

Brèves

FORUM DE LA DP

La Direction Pédagogique propose un forum intitulé "Gestion de la diversité à l'école". Il se tiendra le 15 février 2012. Soyez attentifs à l'information diffusée en fin d'année dans vos établissements.

AURAMA

Décision, option ou choix. Que faisons-nous du sentiment de liberté attaché si subtilement à ces termes?  Tel est est le thème qui sera exploré lors des séminaires d'hiver d'AURAMA. Rendez-vous à Lausanne, les 4 et 5 novembre 2011 pour "Marges de manoeuvre", les 20 et 21 janvier 2012 pour "Paradoxes des décisions" et les 9 et 10 mars 2012  pour "Creux du choix". Programme et Information complète ici.

prise de position

Consécutive au forum du 11 novembre 2009, une prise de position  "Pour une Direction Pédagogique renforcée, capable d’apporter une réelle expertise et  d’assurer une visibilité cantonale cohérente en lien avec les réalités du terrain dans la mise en œuvre des lignes directrices du Département de la Formation, de la Jeunesse et de la Culture, pour l’accueil et l’intégration des élèves allophones. " a été envoyée à Mme Lyon, cheffe du DFJC. Lire ici le texte complet.

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Accueil Présentation Allocutions Assemblée des délégués SPV 2005
Assemblée des délégués SPV 2005

Première bougie pour l’AVESAC associée à la SPV !
Première année riche en découvertes, en prise de température ambiante et, déjà, en affirmations identitaires !
Le comité s’est réuni à intervalles réguliers durant ces douze derniers mois. Ses tâches principales ont été de se fixer les objectifs pour l’année en cours ; de se donner les moyens de les atteindre ; d’établir des liens avec les structures d’accueil de divers endroits du canton (Crissier, Renens, Nyon, Leysin, Lausanne, Vevey…), de planifier les participations de l’un ou l’autre membre aux divers et très nombreux travaux et événements qui rythme la vie – palpitante – de la SPV ; de s’instruire au sujet des nombreux dossiers suivis de près par les différents groupes de travail de la faîtière.


Après une Assemblée Générale mouvementée lorsqu’il a fallu prendre des décisions au sujet de la formation des enseignants en structures d’accueil, nous avons entrepris de faire une large consultation – information auprès de nos membres, afin d’accorder nos instruments à l’interne avant d’imaginer proposer une partition cohérente à la DGEO. Une séance de comité élargi nous a permis de faire le point, et c’est une résolution forte, unanime, qui sera proposée et votée lors de notre prochaine AG, en septembre 2005.

Discrètement, sans faire de bruit, deux des sept membres du comité se sont retirés au cœur de l’hiver, tous deux réclamés par d’autres engagements devenus prioritaires.

Toujours durant l’hiver, les séances de travail avec le groupe SPV-intégration, constitué principalement de l’AVMD, de l’AVMES nous ont permis de mieux nous identifier dans le paysage de la pédagogie compensatoire.
A ce propos, il nous paraît utile aujourd’hui de réaffirmer que les classes d’accueil reçoivent des élèves de tous les âges, avec tous les potentiels possibles et que seule une minorité d’élèves qui y transitent se rendent dans des classes spécialisées de la pédagogie compensatoire où ils termineront leur scolarité. Les autres sont tous intégrés dans le système scolaire régulier.

Sur le front militant de la SPV, le comité a fait entendre sa voix parmi celles de nos collègues de tous les ordre d’enseignement. Nous avons  participé à l’enchaînement implacable des assemblées générales extraordinaires, des manifestations, des débats, des envois de courrier, des rédactions d’articles et des nouvelles manifestations. Malgré le climat extrêmement morose et  instable  dans lequel lutte la fonction publique, nous avons tenté d’accorder les pas de nos convictions et de notre détermination au rythme d’un développement durable.

                                                                                  Anne Gillièron, présidente.