Avesac

Vers un statut horaire et salarial unique et cohérent 

Réunis en Assemblée le  27 avril 2009, les délégués de la SPV ont adopté une prise de position politique forte - AD09/ Position: " statut unique et cohérent pour les enseignants de l'école obligatoire"  - dont vous trouverez le texte complet sur le  site de la spv. 

Dans ce contexte, voici la prise de position  de la présidente AVESAC: 

 "Quand on y pense, à hauteur de pupitres, la prise de position pour un statut horaire et salarial unique et cohérent discutée aujourd’hui est pour nous aussi une évidence à laquelle tôt ou tard, chacun se ralliera. Le canton dans lequel nous vivons incite à penser que ce sera plutôt tard. Il n’empêche, je salue l’audace et le bon sens qui ont contribué à l’élaboration de cette prise de position que l’AVESAC, qui n’a d’autre résolution à présenter aujourd’hui que sa constance,  défendra avec détermination.

En marge de ce nouveau combat syndical et avant que chacun ne s’y engage, je souhaite toutefois, si vous le permettez, vous faire part d’une préoccupation récurrente  qui se trouve être fortuitement synchrone avec celle exprimée  par le président de la SPV dans l’Educateur  de mai 2009.

Chers amis,
Vous le savez, l’impacte des changements de population scolaire est immense, tant sur les élèves que sur leurs enseignants.  Pourtant, aujourd'hui encore, la  réciprocité de cet impact n’est pas encore assez mesuré.

1. Information formation, remerciements
2. Perspectives
3. Appel à voter contre la LETR et la LASI

Mesdames, messieurs, chers collègues, chers amis,
Ainsi que Martial Delacour  l’a rappelé tout à l’heure, en 2004, cette même Assemblée des Délégués ouvrait les portes de la Société Pédagogique Vaudoise aux enseignants en structures d’accueil. Deux ans plus tard, on ne peut pas dire que l’intégration de l’AVESAC dans la SPV soit terminée. Nous nous en apercevons régulièrement lors des différents échanges entre associations, notamment pendant la conférence des présidents. C’est qu’il faut du temps pour prendre connaissance des différents dossiers et du cadre dans lequel ils sont traités, il en faut également pour se rencontrer, échanger ses prises de position, affiner ses points de vue, renoncer à jouer en solo, assembler ses forces, pour finalement faire corps commun.