Avesac

Brèves

Du nouveau au Comité

Notre assemblée Générale annuelle  s'est tenue le mercredi 26 mai 2010. A l'issue de la séance, quatre nouvelles personnes ont rejoint le comité, ce qui porte à sept le nombre de ses membres et témoigne du dynamisme de l'AVESAC. Cliquer ici pour lire la liste des membres du nouveau comité.

prise de position

Consécutive au forum du 11 novembre 2009, une prise de position  "Pour une Direction Pédagogique renforcée, capable d’apporter une réelle expertise et  d’assurer une visibilité cantonale cohérente en lien avec les réalités du terrain dans la mise en œuvre des lignes directrices du Département de la Formation, de la Jeunesse et de la Culture, pour l’accueil et l’intégration des élèves allophones. " a été envoyée à Mme Lyon, cheffe du DFJC. Lire ici le texte complet.

AURAMA

Le séminaire d'été d'AURAMA traitera cette année de l'intrépidité. Rendez-vous à Evolène, dans le Val d'Hérens, du dimanche 4 juillet au samedi 10 juillet 2010. Programme et Information complète ici.

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HEP
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 La formation continue certifiée en didactique pour élèves allophones est en ligne!

Descriptif et demande d'admission  ici :     site de la HEPL               

Délai d'inscription pour la première volée :   jeudi 22 mai 2009

 " Certificat en Didactique du français pour les élèves allophones

Présentation de la formation

Les diverses formations continues certifiées permettent aux enseignantes et aux enseignants d'acquérir un Master of Advanced Studies, un diplôme ou un certificat leur donnant accès à l'enseignement de nouvelles disciplines ou à occuper certaines fonctions dans un établissement scolaire.

 

Le Certificat de formation continue «Didactique du français pour les élèves allophones» permet à une enseignante ou un enseignant d'acquérir des outils didactiques spécifiques, articulés à des analyses et des réflexions portant sur le contexte migratoire au sens large.

 

Le titre d'enseignement acquis précédemment ainsi que l'expérience professionnelle et les diverses formations suivies permettent de limiter le volume exigé de la formation (le plan de formation de chaque participante et chaque participant est individualisé).

Il appartient à chaque enseignante et chaque enseignant, sur la base de son plan de formation individuel et de l'horaire des cours qu'il doit suivre, de transmettre toutes informations utiles à la direction de son établissement.


Volume de formation

Le parcours des personnes inscrites en formation se valide en référence au système de crédit ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System) adopté par l'ensemble des hautes écoles suisses. Un crédit correspond à une charge de travail de 25 à 30 heures par participant.

 

Cette formation continue certifiée correspond à 15 crédits ECTS; elle est organisée en modules de formation répartis sur deux années scolaires.

 

Les cours de formation ont lieu le jeudi après-midi.                   "

 

 
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Aucune formation complémentaire n'est prévue à ce jour.